La formation en entreprise au Québec

Ce papier tente de réfléchir à cette question sur la base d’une revue d’études. On y voit que le modèle traditionnel basé sur un faible investissements des entreprises en formation et la prédominance de la formation sur le tas persiste pour diverses raisons. Les pratiques innovatrices de formation sont examinées en second lieu alors qu’en troisième partie, on examine les relations entre l’entreprise et le système public d’éducation.

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