Cette revue est axée sur les résultats de projets du point de vue de l’accès aux technologies d’apprentissage et de leur utilisation efficace, des compétences acquises pour le marché du travail, des stratégies établies pour renforcer les réseaux et les partenariats professionnels et communautaires, et des nouvelles connaissances et nouveaux produits issus des technologies d’apprentis-sage. Ces résultats sont examinés sur le plan des avantages pour les apprenants et, dans bien des cas, pour les collectivités où les projets ont eu lieu.
