Il m’arrive souvent de tomber sur des contenus e-learning, du moins c’est ce qu’on pr\u00e9tend, qui ne sont rien d’autres que des pages de texte avec, de temps \u00e0 autre, quelques images. Au fond, ce ne sont que des pages Web mises en forme dans un gabarit dit “e-learning” et offrant peu sinon pas d’interactivit\u00e9 si ce n’est dans certains cas quelques liens hypertextes faisant appara\u00eetre des encadr\u00e9s ou menant \u00e0 d’autres pages de texte et d’images.<\/p>\n
Personnelelment, quand je tombe face \u00e0 un de ces contenus je ne peux faire autrement que me demander quel imb\u00e9cile a pu croire que des apprenants allaient \u00eatre motiv\u00e9s \u00e0 apprendre de cette fa\u00e7on. D\u00e9j\u00e0 que lire \u00e0 l’\u00e9cran exige un effort suppl\u00e9mentaire \u00e0 cause de la luminosit\u00e9 de l’\u00e9cran, quand il y a des dizaines de pages \u00e0 lire c’est encore pire.<\/p>\n
Avec tous les outils sur le march\u00e9 permettant de cr\u00e9er des animation et des interactions sans avoir \u00e0 programmer, d’ajouter de la narration ou d’autre supports audio, d’ins\u00e9rer de la vid\u00e9o et ainsi de suite, comment des soit-disant sp\u00e9cialistes du e-learning peuvent-ils encore produire de tels contenus d\u00e9nud\u00e9s de toute valeur p\u00e9dagogique. C’est un peu comme si un producteur d’Hollywood conyinuait \u00e0 produire des films muets en noir et blanc pendant que ses concurents offrent des films couleurs st\u00e9r\u00e9o surround en 3D haute d\u00e9finition. Devinez ce que le public ira voir?<\/p>\n
Il arrive un temps o\u00f9 on doit se rendre compte que l’on est d\u00e9pass\u00e9 et \u00e0 ce moment l\u00e0 soit on se met \u00e0 jour, soit on se retire. Ce qui \u00e9tait “hot” dans les ann\u00e9es 90 est maintenant d\u00e9pass\u00e9.<\/p>\n
De gr\u00e2ce, cessez de nous ennuyer avec votre e-boring, vous donnez mauvaise r\u00e9putation au e-learning.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Il m’arrive souvent de tomber sur des contenus e-learning, du moins c’est ce qu’on pr\u00e9tend, qui ne sont rien d’autres que des pages de texte avec, de temps \u00e0 autre, quelques images. Au fond, ce ne sont que des pages…<\/p>\n