Résultats d’une étude sur la formation en ligne au Québec et au Canada. Cette étude présente les avantages et les inconvénients, les principaux défis à relever, les différents modèles d’apprentissage ainsi que les facteurs à considérer lors de la création…
Ce document constitue une mise à jour de la portion main-d’oeuvre d’une plus vaste étude réalisée au début 2002. Les résultats sont basés sur une enquête par sondage auprès de 59 entreprises établies au Québec et actives en e-learning.
Ce guide pour gestionnaires sur l’apprentissage en ligne est le produit de la Table ronde de rechercheaction sur l’apprentissage en ligne. Il comble unelacune importante en présentant la perspective du secteur public, puisque la documentation est en grande partie cominée…
Version 2003 avec outils pratiques intégrés : * 15 outils de plus que la précédente édition; * un contenu mis à jour selon les dernières tendances du e-Learning.