Dans un billet du 10 novembre sur le blogue de Speechi , on annonce la mort du elearning. Comment ne pas réagir à une telle déclaration. Non, le elearning n'est pas mort, il est bel et bien vivant. Même qu'il…
Month: November 2007
L’importance de la conversation dans l’apprentissage
Dans l'entreprise du savoir, la formation devient libre-service. Les employés sont d'avantage impliqués dans leur formation en prenant peu à peu le contrôle sur ce qu'ils apprennent. Dans un contexte de formation juste assez, juste à temps, qui de mieux…
Décentraliser la production de contenu: à vos risques
Je lisais ce matin un article sur la délocalisation des emplois dans l’industrie du elearning. Il semble que de plus en plus d’entreprises soient tentées d’aller vers des marchés émergents comme l’Inde pour faire déveopper leurs contenus de formation, attirés…
Pourquoi je considère le e-learning 2.0 comme un outil de plus
Hier, Adrien Ferro, auteur du blog Novantura, commentait mon article du 12 novembre: Encore le elearning 2.0. Bien qu’il soit d’accord avec moi pour dire qu’il y a surenchère dans ce que certains appellent la “Révolution du web social”, il…
Web 2.0 et sécurité
J’en ai déjà parlé, le web 2.0 dans les entreprises soulève bien des inquiétudes, non pas sur son utilité mais plutôt au niveau de la sécurité. Dave Pelland a publié un excellent texte à ce sujet sur le site KPMG…
Texte écrit ou narration
Ce matin Cathy Moore affirme, sur le blog Making change , que nous ne devrions utiliser la narration que dans certains cas spécifiques pour soutenir une présentation. Entre autres, elle fait les constatations suivantes: Visuel + audio = persuasion Text…
Comparaison de présentations PowerPoint
Sur le blog Presentation Zen, Garr Reynolds compare deux présentation PowerPoint faites par deux individus connus et souvent à l’opposé dans leurs idées. Tout d’abord, Bill Gates , le fondateur de Microsoft: Le format utilisé par Bill Gates est celui…
Le besoin d’encadrer les savoirs acquis informellement
Article très intéressant de Stephen Downes sur le blog Half an Hour aujourd'hui. Downes a fait une analyse rigoureuse d'un article de Kirschner, Sweller and Clark's Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work: An Analysis of the Failure of…
Encore le elearning 2.0
Sur son blog Novantura , Adrien Ferro nous parle de la surenchère technologique et du discours marketing compulsifs relatifs au elearning 2.0 et j'abonde un peu dans le même sens et je crois même être encore plus sceptique que lui.…
Café et réseau social
En réponse à Tony Karrer qui demandait dans son blog eLearning Technology si on devait fournir systématiquement à tous les employés un accès à des outils corporatifs de réseau social, je tiens à signifier mes réserves. On peut bien mettre…