Month: September 2008

Blâmons le concepteur, pas le processus

Un billet de Michael Hanley , Can we re-invent e-learning? , a soulevé mon attention. En gros, il explique que les approches systémiques de conception pédagogiques son d’avantage centrées sur des objectifs que sur des besoins. Il prend comme exemple…

Comme de la musique punk à mes oreilles

B.J. Schone compare sur son blog l’apprentissage 2.0 avec la musique punk rock. Selon lui, ou plutôt une de ses collègues, l’apprentissage 2.0 se compare au punk rock en ce qu’il défie les courants dominants. Il émerge d’individus ayant un…

Les québécois seraient des cancres

Dans sa dernière édition, le magazine canadien Maclean’s présente un dossier sur “l’intelligence” des grandes villes canadiennes . Fait marquant, les villes du Québec sont toutes en bas de liste sauf pour Gatineau qui est quatrième. Comme par hasard, cette…