Dans un article intitulé “L’e-learning atteint l’âge de raison”, Élisa Mignot explique que “Les entreprises recourent de plus en plus à l’e-learning. Un temps décriée, cette formation à distance connaît aujourd’hui une seconde jeunesse.” Elle constate cependant que “Former ses…
La frénésie du Web 2.0
Je me questionne depuis quelques temps sur la frénésie entourant le concept de Web 2.0, qui fait référence aux outils collaboration en-ligne. Plus je vois d’articles de blogues sur le sujet, plus je me demande si je ne suis pas…
Engaging Interactions For E-Learning – 25 Ways to Keep Learners Awake and Intrigued
La formation en ligne peut parfois être ennuyante. Cet ouvrage vise à éliminer le fameux "page turner" en fournissant des outils pour créer des formations plus interactives et surtout plus intéressantes.
Le e-learning du moyen âge à nos jours
Ce matin, je suis tombé sur une petite présentation que j’ai trouvée très intéressante. Il s’agit à la fois d’une très bonne introduction au e-learning et d’un excellent exemple de méthode de présentation de contenu. Je vous suggère d’aller y…
La règle de 70-20-10
Beaucoup d’organisations investissent près de 80% de leut budget de formation dans la mise en place de programmes formels, que ce soit en classe, en atelier ou en-ligne. Pourtant, selon Charles Jennings , responsable de la formation chez Reuters, la…
On peut vraiment faire mieux.
Voici un excellent article (en anglais) de Mark Berthelemy. Il y fait une sérieuse analyse de la façon dont sont développés et gérés la plupart des contenus de formation virtuelle dans les entreprises. Il suggère que les concepteurs doivent penser…