Hier, Adrien Ferro, auteur du blog Novantura, commentait mon article du 12 novembre: Encore le elearning 2.0. Bien qu’il soit d’accord avec moi pour dire qu’il y a surenchère dans ce que certains appellent la “Révolution du web social”, il…
Author: Guy Boulet
I've been involve with training for over 20 years. I've started with the Royal Canadian Navy (RCN) as an instructor and I also served as course director, training coordinator and training quality assurance supervisor. Between 2004 and 2007, I supervised the implementation of the RCN's Distance Learning Center of Excellence which brought me to participate to various national working groups and to contribute to the Defence Learning Network initiative. From 2007 to 2009, I've worked as a learning advisor at Université Laval in Quebec City before coming back to the RCN as an Instructional Designer. I hold a bechelor degree in Insdustrial Relations from Université Laval (1990), a certificate of Business Administration from Télé-Université (2000) and a master's degree in Distance Education also from Télé-Université (2008). I am an also servibg in the Canadian Naval Reserve as an officer. My recent accomplishments include: 2nd place to the Federal Virtual Worls Challenge (2012) Design of the Canadian Naval Virtual Fleet learning application (2009 to date) Design and management of the training program for the implementation Université Laval's new student file management system (2007-2009) Drafting of the RCN eLearning Strategy (2006-2007) Design of the RCN eCampus portal (2006-2007) Implementation of the RCN's Distance Learning Center of Excellence (2004-2007)
Web 2.0 et sécurité
J’en ai déjà parlé, le web 2.0 dans les entreprises soulève bien des inquiétudes, non pas sur son utilité mais plutôt au niveau de la sécurité. Dave Pelland a publié un excellent texte à ce sujet sur le site KPMG…
Texte écrit ou narration
Ce matin Cathy Moore affirme, sur le blog Making change , que nous ne devrions utiliser la narration que dans certains cas spécifiques pour soutenir une présentation. Entre autres, elle fait les constatations suivantes: Visuel + audio = persuasion Text…
Comparaison de présentations PowerPoint
Le besoin d’encadrer les savoirs acquis informellement
Article très intéressant de Stephen Downes sur le blog Half an Hour aujourd'hui. Downes a fait une analyse rigoureuse d'un article de Kirschner, Sweller and Clark's Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work: An Analysis of the Failure of…
Encore le elearning 2.0
Sur son blog Novantura , Adrien Ferro nous parle de la surenchère technologique et du discours marketing compulsifs relatifs au elearning 2.0 et j'abonde un peu dans le même sens et je crois même être encore plus sceptique que lui.…
Café et réseau social
En réponse à Tony Karrer qui demandait dans son blog eLearning Technology si on devait fournir systématiquement à tous les employés un accès à des outils corporatifs de réseau social, je tiens à signifier mes réserves. On peut bien mettre…
Bien préparer ses présentations
Voici un petit bijou de document pour bien se préparer à une présentation avec PowerPoint. http://www.reptic.qc.ca/ Ce document préparé par Nathalie Bastien, conseillère pédagogique TIC au Collège d’enseignement général et professionnel André Laurendeau, fournit d’excellentes lignes directrices pour préparer une…
L’apprentissage informel selon Seb Schmoller
Citation intéressante de Seb Schmoller à propos de l'apprentissage informel dans eLearn Magazine . En gros, il dit que maintenant que plusieurs personnes ont un accès direct à une large proportion de la connaissance mondiale, il y a de plus…
L’apprentissage par le web 2.0
J'ai mentionné à plusieurs reprises, tant sur ce blog que dans mes commentaires sur d'autres blogs et même à des confrères, que j'avais des doutes quant à l'utilisation des outils Web 2.0 pour la formation. Depuis plusieurs semaines j'ai pu…